作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿人际环境对幼儿的影响深远,《幼儿园教育指导纲要》的"总则"部分中第四条提出"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验".本文旨在讨论如何创设有利于幼儿健康、全面发展的人际环境,试图对家长和幼儿园提出可行性的建议.
推荐文章
幼儿人际交往能力培养策略探析
人际交往能力
交往环境
交往技能
个体差异
幼儿区域游戏的环境创设与游戏组织策略研究
幼儿园
区域游戏
环境创设
组织策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 良好的幼儿人际环境创设的策略探析
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 幼儿 人际环境 家庭氛围 师幼互动
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 298
页数 1页 分类号
字数 1794字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖婷 15 16 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿
人际环境
家庭氛围
师幼互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
论文1v1指导