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摘要:
在小学语文教学中,良好的课堂气氛是保证教学任务顺利进行的前提,在课堂中教师应充分尊重学生的主体地位,以学生的学为主体,教师发挥引导作用,为学生提供宽松、和谐的学习氛围,激发学生的学习兴趣,调动学习积极性,以提高教学效率。
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小学语文
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小学语文
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评价语
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何营造小学语文课堂教学气氛
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 课堂教学 兴趣
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 69-74
页数 6页 分类号
字数 1771字 语种 中文
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小学语文
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