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摘要:
工程类课程是食品科学与工程专业培养学生工程能力、养成工程观念的一系列重要课程.基于应用型人才的培养要求,对工程课程群教学过程中存在的问题进行了讨论和分析.提出单独设置实践课、搭建实践教学平台等方法和措施改革现有的理论课教学和实践教学方式,增强学生的实践能力、工程技能和工程素养.
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养模式的工程课程群教学改革与探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 食品科学与工程 应用型人才 工程课程群
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G642.41
字数 2052字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李清明 湖南农业大学东方科技学院 103 766 13.0 23.0
5 杨大伟 湖南农业大学东方科技学院 50 267 8.0 14.0
9 邓洁红 湖南农业大学东方科技学院 75 809 15.0 24.0
13 郭红英 湖南农业大学东方科技学院 17 45 4.0 5.0
17 周江容 湖南农业大学食品科技学院 3 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
食品科学与工程
应用型人才
工程课程群
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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