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摘要:
实训作为中职教育的重中之重,直接关乎中职学生综合能力及社会岗位适应能力,机电专业教育也不例外.特别是随着中职教育重要性的提升,提高学生实训学习力势在必行.本文基于动力、毅力和能力三因素,提出了一些提高学生实训学习力的具体对策,希望不断提升我国中职机电专业学生实训能力.
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中职
机电
实训课程
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中职教育
机电专业
理实一体化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析中职机电专业学生实训学习力提高的因素及对策
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 中职 机电专业 实训学习力 提高对策
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 282
页数 1页 分类号
字数 1775字 语种 中文
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1 吕运来 8 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
机电专业
实训学习力
提高对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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