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摘要:
随着信息化技术的不断发展,计算机、互联网被广泛应用于教育领域.农村初中教学中,如何以课堂教学为载体,让学生在掌握生物知识和技能的同时又能提高综合能力,是教师必须关注的问题.本文将探讨农村初中班班通与生物教学整合的策略和效果.
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文献信息
篇名 农村初中班班通与生物科教学的有效整合研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 初中教育 生物教学 班班通
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 2071字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育
生物教学
班班通
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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