探讨小学语文课堂教学增效减负的策略

• 作者: 薛四季
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 增效减负 策略
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

面对着应试教育的理念,多数学校都采用题海战术来提高学生的知识量,然而这种战术并没有取得相应的效果,反而让学生不堪重负,因此,小学课堂教学增效减负策略的提出和实施迫在眉睫.本文将结合笔者自身经验,探讨小学语文课堂教学增效减负的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛四季		2	1	1.0	1.0