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摘要:
小学美术学科的开设不仅可以让学生学会绘画和制作,发挥出自己的才华,还可以让学生感受到美,提升自身的综合能力.美术教师还可以通过美术实践活动来提升学生的综合能力和整体素质,使学生会学习、爱学习.学生只有对美术学习有兴趣,才能沉浸在美术学习中,进而通过美术学习提高自身的综合能力和整体素质.
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文献信息
篇名 浅析培养小学生美术学习兴趣的方法研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 培养 兴趣 教学策略
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 2235字 语种 中文
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1 王福华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养
兴趣
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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