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摘要:
近年来,国家对学校体育越来越重视,体育是强国之根本,学校体育作为体育和教育的结合,是国家体育事业发展的战略重点.而中职学生作为未来我国的社会主义现代化的建设者,增强他们的体质和建立终身体育的意识有助于培养拥有更强体魄的高素质人才.在中职体育教学中,教师要创新教学模式,运用更多元化、更能为学生所接受的教学模式,让学生爱上体育学习,提高学生的运动能力和体质,培养学生经常进行体育锻炼的习惯,使他们德智体全面发展.以分组游戏这一教学模式为切入点,分析现行教学模式的弊端及阐述分组游戏在中职体育教学中起到的重要作用,讲解具体的实施方式,以供广大体育教育者参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职体育分组游戏教学模式的有效实施
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 体育分组游戏 中职体育教学质量 体育学习
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教法◆创新◆反思
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号 G712
字数 1856字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.15.106
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研究主题发展历程
节点文献
体育分组游戏
中职体育教学质量
体育学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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