浅谈任职教育院校员班学员课堂教学质量提高方法

• 作者: 于春风 张元峰 郝世勇
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 工学
• 关键词: 任职教育 员班学员 课堂教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 分类号: TM
• 字数: 2404字
• 语种: 中文

摘要

针对员班学员课堂学习积极性不高现象,结合学员自身特点,分析了产生这种现象的现实原因,提出了相应对策,阐述了艺术性教学对增强员班学员学习动力,提高岗位任职能力的作用,提出设计研讨式课堂教学模式提高学员课堂教学质量,对培育岗位合格人才具有一定的借鉴意义.