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摘要:
随着新课程改革的不断深入,小学数学课堂教学越来越受到重视,数学教师更加注重对小学生数学思维的培养,以期促进学生得到全面的发展.但是,现在的小学数学教学中还存在一些问题,影响了教学效率,这需要引起小学数学教师的高度重视.笔者通过对新课程理念的不断学习和教学实践,提出小学数学教学的建议,希望对小学生的成长有所帮助.
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小学数学
教学生活化
新课程背景下小学数学有效教学策略的思考
新课程
小学数学教学
策略
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文献信息
篇名 浅论新课程背景下的小学数学教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新课程 小学数学 有效性
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 2270字 语种 中文
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1 苑普芳 2 0 0.0 0.0
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新课程
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