游戏在幼儿园教学模式探究

• 作者: 董佳敏
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 游戏 幼儿园教学 模式探究
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 字数: 1765字
• 语种: 中文

摘要

伴随着幼儿教育的全面改革深化，幼儿园的教学模式已经发生了改变。幼儿园阶段的儿童正处于快速发展认知的阶段，根据学生的年龄特点，现阶段教师逐渐开始采用游戏化教学的方式。把幼儿的教学目标，教学内容，教学要求融入到各种游戏当中，寓教于乐。从小开始培养幼儿成为自己学习的主人。根据多年的教学经验，笔者提出了关于加强幼儿园游戏教学模式的探究的策略。