互动式策略在初中数学教学中的应用

• 作者: 魏宗祥
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 导学互动 教学模式 初中数学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 字数: 2118字
• 语种: 中文

摘要

将“导学互动”教学模式应用于初中数学教学中，不但有利于教师对知识点的深入研究和整合，以及有效掌控整个课堂的学习气氛或课堂秩序，还有利于促进学生自学能力的提升，增强师生、生生之间的互动，从而更好地适应新课程改革的发展需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏宗祥		1	0	0.0	0.0