浅谈高中生国内经济学习的现实意义

• 作者: 李嘉昕
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 经济 高中生 课程设置 现实意义
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 字数: 1509字
• 语种: 中文

摘要

随着我国综合国力的提高,人们的总体经济状况和生活水平逐步提高,对理财的意识和需求随之增加.高中生是人生观树立的重要阶段,作为国家的储备人才,学好经济金融的相关知识,理解基础的经济学概念,是未来人生的基石,对青少年的职业发展和人生规划都有积极的促进作用.我国的经济基础课程的设置与西方发达国家相比较晚,有较大的空缺.文章阐述了对高中进行经济教育的现实意义,指出当前存在的问题及解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李嘉昕		1	0	0.0	0.0