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摘要:
"互联网+"为传统教育带来了新变革,通过富媒体进行网络化教学已趋势化.在众多的教学资源中,微课以其移动化、碎片化等优势,已融入线上与线下的教学活动中.然而,"做微课容易,做好微课难",在众多良莠不齐的微课资源中,优质的精品微课资源相当匮乏.在此,文章以微课的选题、设计与制作为例,对微课的制作流程与制作技巧展开深入的研究与分析,提出了如何设计与制作优质微课的设计与制作的模型.
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文献信息
篇名 微课学习资源的设计与制作 ——以微课的选题、设计与制作流程为例
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 微课 微课设计 微课制作
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号
字数 4022字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婉淯 5 7 2.0 2.0
2 张春兰 1 4 1.0 1.0
3 何英 1 4 1.0 1.0
4 刘金燕 1 4 1.0 1.0
5 王亚鑫 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
微课设计
微课制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
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