基于高职软件专业学生学习效率的研究

• 作者: 周玫
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 高职学生 软件专业 程序员
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 字数: 2792字
• 语种: 中文

摘要

高职教育发展以来,始终坚持培养应用型人才,为社会输送大量"高级蓝领"的办学理念.随着近年来国家对高职教育的大力推崇,部署加快发展现代职业教育加上互联网+的到来,使软件专业学生与日俱增,越来越多的学生进入软件专业进行学习,同时在学习过程中出现的很多状况如不愿意听讲,上课玩手机,睡觉等普遍现象.基于此现象制定符合高职学生特点的专业课程,培养其行为习惯和主观能动性等几方面着手改善当前的状况,为培养更多高职软件专业学生大多数成为合格程序员少数成为优秀程序员而努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玫		19	16	2.0	3.0