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摘要:
新课程改革实施十几年来,初中语文课堂教学的面貌得到很大的改观,但在中考的压力和社会环境的影响下,语文课堂教学仍然存在着"满堂灌","填鸭式"的教学模式,学生学习的积极性因而受挫,也导致了整个语文课堂教学死气沉沉,毫无生机.让语文课堂真正地"活"起来,应该从激发学生学习的兴趣、善于创设问题情境、借助想象和联想,激发学生思维这三个方面来实行.
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文献信息
篇名 谈如何让语文课堂"活"起来
来源期刊 才智 学科
关键词 语文课堂 学习兴趣 问题情境 学生思维
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
学习兴趣
问题情境
学生思维
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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