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摘要:
在慕课视域下,传统教学模式的各个方面都发生着深刻变革.以《大学语文》为例,重点分析在基于慕课的文学通识课程教学改革中师生角色的转变和重塑.
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文献信息
篇名 慕课视域下文学通识课程教学改革中师生角色的重塑
来源期刊 赤子 学科
关键词 慕课 文学通识课程 教学改革 师生角色 重塑
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 2466字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨智 汉口学院文法学院 22 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
文学通识课程
教学改革
师生角色
重塑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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