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摘要:
新世纪的课程改革中,"情感、态度与价值观"是基础教育目标中不可或缺的重要组成部分,本文从尽可能多地让学生参与教学过程及从课堂教学和生产、生活中获得激活源两方面对"情感、态度与价值观"进行培养.
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态度
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文献信息
篇名 化学教学中如何培养学生的情感态度与价值观
来源期刊 未来英才 学科
关键词 教学 培养 情感态度 价值观
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 素质培养
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 2337字 语种 中文
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1 周育辉 1 0 0.0 0.0
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