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摘要:
当前,在农村小学数学的教学中,由于受到经济发展水平的影响,使得基础设施建设薄弱,教师的信息技术能力低下,教师的信息意识落后等,影响了农村小学数学教学的改革和发展。在信息技术背景下,教师应当善于结合信息技术手段,创新农村小学数学教学,提高课堂教学的效率。
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数学学科
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新型师生关系
内容分析
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文献信息
篇名 浅议信息技术与农村小学数学教学的整合
来源期刊 读与写 学科
关键词 农村小学数学 信息化 现状 对策
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 2055字 语种 中文
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农村小学数学
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