多元智能理论下高职计算机专业学生创新能力的培养思路构建

• 作者: 李霞婷 谢静思
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 多元智能理论 高职计算机 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 2076字
• 语种: 中文

摘要

自从1946年2月14日世界上第一台计算机ENIAC在美国宾夕法尼亚大学诞生到如今,短短几十年计算机从不知为何物发展到现在生活的必须品,由此可见计算的发展之快,这也要求我们的计算机人才要具备计算机相关的创新能力、不断学习新知识,来适应这门更新速度快的学科.本文就目前我国高职计算机专业人才毕业后工作难寻、用人单位招工难的深层次原因进行研究,发现计算机教育在对学生创新能力上的培养比较缺失,结合笔者多年的从教经验和本次研究,提出关注学生个性差异、因材施教以及优化课程设计等策略,着重培养高职计算机专业学生的创新能力,适应社会的发展与需求,学为所用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢静思		21	24	3.0	4.0
2	李霞婷		35	32	4.0	4.0