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计算机文化基础课程的慕课建设初探
计算机文化基础课程的慕课建设初探
作者:
陈丽莎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
慕课时代
计算机文化基础
课程建设
网络平台
摘要:
慕课作为一种新兴的教育模式,对传统的教育教学带来了一定的影响.慕课可以为学生提供免费的视频资源,让学习变得更加灵活,同时学生可以根据自己的喜好选择课程,决定自己的学习方式,以学到自己所需要的内容为目的,并且可以根据实际的学习能力,可以快速的播放已经熟悉的视频教学,也可以对于有困难的地方进行反复的观看,这样学生可以有效的控制自己的学习进度,此外,在慕课平台上有很多学生,增强了学生了之间的互动效果,有效的提高了学生的学习效果.因此,探讨计算机文化基础课程的慕课建设符合当前教学的发展.
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设计
内容分析
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篇名
计算机文化基础课程的慕课建设初探
来源期刊
电脑迷
学科
关键词
慕课时代
计算机文化基础
课程建设
网络平台
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
电化教育
研究方向
页码范围
119
页数
1页
分类号
字数
2092字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
陈丽莎
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑迷
主办单位:
电脑报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-528X
CN:
50-1163/TP
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
邮发代号:
78-230
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
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