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摘要:
心理健康是学生能够有效进行学习的基础和必备条件, 学生由于同学关系、师生关系、家人关系等原因都存在一定的心理问题。虽然问题有大有小,但是对于一些小的心理问题没有及时进行解决,则会日积月累成大的心理问题,对学生造成巨大的伤害。因此, 教师在班级管理的过程中必须重视对学生的心理健康教育,使学生拥有一个健康和积极向上的心理。
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浅谈在小学班级管理中如何开展心理健康教育
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心理健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析心理健康教育在班级管理中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 心理健康教育 班级管理 应用措施
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号
字数 2442字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳霞 21 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
班级管理
应用措施
研究起点
研究来源
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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