探索翻转教学在动漫衍生品设计课程中的应用

• 作者: 赵晨旭
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 动漫衍生品设计 翻转教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1849字
• 语种: 中文

摘要

动漫衍生品设计在整个动漫产业链中具有重要的位置,中国漫周边正由制造到创造的转变的过程,需要大量具有创新能力和实践能力的设计人才,而传统的教学模式是以教师课堂讲授为主,忽视学生自主思考能力的培养,从而制约学生创新性与动手能力的发展.本文针对翻转教学模式在《动漫衍生品设计》课程中的应用进行研究,并较为完整的阐述了高校动画漫生品设计课程如何运用翻转教学模式,以期为高校动漫衍生品设计教学提供可行性的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晨旭		13	2	1.0	1.0