特殊教育学校数学教学方法分析

• 作者: 周汉先
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 特殊教育 数学教学 方法分析
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1785字
• 语种: 中文

摘要

特殊教育学校教学模式随着新课程改革的深入发展而逐步完善。在特殊教育学校数学教学中，教师要转变传统落后的教学理念，根据学生的实际学习情况采用适宜的现代化教学方法，攻克特殊教育数学教学中的疑难问题，提升学生的数学应用能力。