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摘要:
在现代初中数学教学的过程中,对学生的思维能力的培养应该成为课堂教学的关键。传统的教学模式中,对学生的思维能力的培养有所忽视,这就需要教师对传统的教学模式进行改革,与此同时,教师也需要正确对待传统教学模式,注意取其精华,去其糟粕,在实践过程中找到发挥其价值的最有效方法。本文将就在新课改形式下培养初中学生的数学思维能力进行探讨。
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谈中学生数学创造性思维能力的培养
数学思维
数学思维结构
元认知
数学认知结构
数学创造性思维能力
主要因素
心理品质
思维的智力品质
浅谈在初中数学教学中培养学生的思维能力
初中数学
课堂教学
创新思维
试论数学教学中学生直觉思维能力的培养
数学教学
直觉
数学直觉思维
中学物理教学中学生形象思维能力的培养
中学教育
物理教学
形象思维能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈在新课改形式下中学生数学思维能力的培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中数学 思维能力 培养方法
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 1808字 语种 中文
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