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摘要:
随着新课改的推进,全面提高学生的英语素质已成为必然要求。而高中英语课堂教学作为英语教学的主阵地,更是扮演着重要的角色。因此,在新课改的背景下,如何提高高中英语课堂质量是一个亟需探讨的问题。
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发挥学生主体作用,提高高中英语教学质量
高中英语
教学质量
学生主体
浅谈如何提高高中英语教学有效性
高中英语
有效性
策略
立足核心素养,提高高中英语的教学质量
核心素养
高中英语
教学质量
提高高中英语对话课教学质量的思考
高中英语
对话课
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高中英语教学质量
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中英语 兴趣 归纳和总结
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1949字 语种 中文
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节点文献
高中英语
兴趣
归纳和总结
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