高中数学有效使用"微课"资源例谈

• 作者: 刘艳明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中数学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 81,83
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3584字
• 语种: 中文

摘要

现阶段,微课在高中数学教学中的引入,方便了学生在课前的预习、课堂上知识的生成、课后的复习和指导,提高了学生学习数学的兴趣,是高中数学教学改革中的一个好方向.本文从高中数学教学角度谈一谈微课在教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳明		2	0	0.0	0.0