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摘要:
初中数学教学模式的改革应当以培养学生的数学创新意识为目的,而教学设计的重点在于创新.数学采用创新式教学不仅是对传统备课模式上的改进,同样有利于增强数学课堂教学的水平、提高老师的教学水准以及取得最高的效益.本文就针对三个方面,即:问题情境、开放教学和实践活动对初中数学创新教学设计展开探讨,并提出解决方案.
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教学
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基于核心素养培养的农村初中数学课堂教学创新
农村初中
数学教学
核心素养
培育策略
基于核心素养培养的农村初中数学课堂教学创新
农村初中
数学教学
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培育策略
内容分析
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文献信息
篇名 分析以创新为核心的初中数学课堂教学模式构建
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中数学 创新设计 模式构建
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 2426字 语种 中文
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1 李光禄 1 0 0.0 0.0
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初中数学
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模式构建
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