初中化学实验教学优化措施

• 作者: 杨万宇
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中化学 实验 教学优化 实践能力
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

化学是一门以实验为基础的学科,化学实验在化学学习中占有十分重要的地位,通过化学实验,可以帮助学生更好地学习化学概念,理解和掌握化学知识,并能够更加熟练地掌握化学实验的基本操作方法.化学学科的学习不能仅仅止于课本知识,能够熟练地进行实验操作才是对化学知识最好的掌握.随着教育改革的开展,各学科都开展了课堂教学优化改革,在新课改的大背景之下,国家对教育事业的投入越来越多,学校的教育资源与教育设备已经逐步完善,用于化学实验的设施器材及实验条件也在不断优化,初中化学教师应当把握好时机,推动初中化学实验教学优化,积极探索教学优化措施,培养学生的动手操作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨万宇		1	0	0.0	0.0