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摘要:
随着教学改革的不断深入,微课这一信息时代的产物也促使课堂教学改革迎来了全新的改变,将微课融入教学改革中,能使其改革更彻底、全面.本文对微课的概念及特征进行简要分析,对教学改革中微课的应用展开探讨,旨在推动教学改革的顺利完成.
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文献信息
篇名 教学改革中微课的应用研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 微课 教学改革 应用
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 243-244
页数 2页 分类号
字数 2706字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐鸣 辽宁师范大学外国语学院 13 1 1.0 1.0
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微课
教学改革
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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