提高小学数学课堂教学的有效性策略

• 作者: 卢新英
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 2033字
• 语种: 中文

摘要

21世纪,教育形势在发生着翻天覆地的变化,伴随着新一轮基础教育课程进程的不停推进,课改工作在小学已全面展开.作为教师,要调动学生的学习积极性,提高教学质量,就要有效的发挥课堂效率,就要有效的激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力,以及分析问题和解决问题的能力,把数学问题引入生活中去,和生活实践相联系.本文就如何提高小学数学教学质量提出一点看法,为小学数学教师们提供一些借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢新英		1	0	0.0	0.0