作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中体育教学质量的提高需要师生不断更新自己的教学观念,首先意识到体育学习的重要意义和重要作用,让学生感受到体育活动的快乐和对我们身心发展的好处,寓教于乐,激发学生的学习动机,才会更好的完成教育教学任务,提高教学质量,让每一位学生都能在体育课上有所收获.
推荐文章
激发学生体育学习动机,提高初中体育教学质量
初中体育
学习动机
教学质量
如何提高初中体育教学质量
初中
体育教学
策略
激发学生学习兴趣,提高初中物理教学质量
学习兴趣
初中物理
教学质量
初中体育教学中学生学习兴趣的激发
初中体育
学习兴趣
游戏
多媒体技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激发学生学习动机,提高初中体育教学质量
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中体育 教学质量 学习动机 方法探究
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1734字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓楠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (17)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中体育
教学质量
学习动机
方法探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导