作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程理念是以提高学生的科学素养为目标,不仅要学到知识而且重视能力的提高,要求学生全面发展,同时培养创新精神能力.我觉得一堂好课必须落实好教学三维目标,关注学生知识技能同时兼顾情感态度价值观的培养,打造民主和谐的教学氛围,采用启发诱导研究合作交流相结合的教学方法,充分发挥学生主体作用,使学生学会求知,学会合作,学会发展.
推荐文章
初中化学课堂教学有效性的实施与分析
初中化学
课堂教学
有效性
实施
新课标下音乐课堂教学中的提问艺术
新课标
音乐课堂教学
提问艺术
优化初中化学课堂教学目标的有效策略
初中化学
课堂教学
教学目标
现状
有效策略
让研究性学习走进化学课堂教学
化学
研究性学习
课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下化学课堂教学有效性研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 化学教学 加强 提高 实验 创新 有效
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1498字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪健 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学教学
加强
提高
实验
创新
有效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
总被引数(次)
4448
论文1v1指导