在新课程背景下分析初中历史教学中的新理念

• 作者: 叶日昌
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程背景 初中历史教学 新理念
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

随着教育事业的不断发展,针对教育中存在的问题,国家进行了新一轮的课程改革.这对于初中历史教学的教学方式、教学目标都有了新的变化,对于目前初中历史的教学理念也提出了新的要求.历史作为研究和分析人文的重要科目,对学生的文化素养以及思想沉淀都具有重要的作用,这就要求教师明确自身责任,在学生的历史学习中,充分发挥其引导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶日昌		2	1	1.0	1.0