《现代推销学实务》教学设计浅析

• 作者: 马海章
• 来源期刊: 经贸实践
• 关键词: 参与式教学 教学设计一、当下大学生课堂普遍现状的问题及根源
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 325
• 页数: 1页
• 字数: 2394字
• 语种: 中文

摘要

移动互联网场景化逐步影响大学生对于大学课堂学习的主观偏好和积极性.传统的教学以老师传统的言传和偏理论化的教学应对此场景显得力有不足.如何找到理论教学深刻原理性与当下大学生学习体验的良好的契合关系,保证以学生为中心,达到教学目的显得尤为重要.本人以自己所教授的《现代推销学实务》的教学设计出发,阐述设计细节思路,探索以符合学生导向的参与式教学的教学设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马海章		2	0	0.0	0.0