小学数学教学漫谈

• 作者: 马晓娟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 游戏 合作 生活化
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 226-235
• 页数: 10页
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

数学是学生学习的重要组成部分，对学生能力的培养以及思维的锻炼都有很好的效果，作为小学数学教师应该肩负起培养学生能力的重任，为学生创建高效的课堂，切实提高学生的数学能力。本文针对小学数学教学提出了自己的建议。