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摘要:
高校在教育方式上面推陈出新运用了计算机基础教学系统,主要就是为了能够更好地运用网络进行专业知识的学习,同时也可以让学生们对计算机的基础知识进行熟悉,同时也有意识地培养了学生们的计算机使用能力和素质教育.同时针对医学院校的与众不同,结合当前医学院校的教育模式,对医学院的计算机基础课程网络学习模式进行分析,重点分析医学院校中网络化的网络学习体系形成的原因,进一步分析该课程进行教学的特点,突出计算机基础课程网络学习的好处,各个高校也可以效仿医学院校的教育模式进行学习,稳固整体的教育体系,从而得到更好的发展.
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医学
计算机基础
课程
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文献信息
篇名 医学院校计算机基础课程自主学习模式初探
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 医学院校计算机基础课程自主学习模式初探
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 1945字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江平 贵州医科大学神奇民族医药学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校计算机基础课程自主学习模式初探
研究起点
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引文网络交叉学科
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电脑迷
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78-230
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