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摘要:
本文以高职院校计算机专业学生作为出发点,结合《C语言程序设计》课程的特点,研究了在该课程中使用项目教学模式的实施过程.与传统的教学方法相比,项目教学法能够有效提升学生学习积极性,同时为学生进入职场做好了铺垫.
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C语言程序
教师引导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 C语言教学中项目教学模式的研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 计算机专业 C语言程序设计 项目教学模式
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1646字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖业清 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机专业
C语言程序设计
项目教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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29651
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论文1v1指导