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摘要:
浙江省高考制度改革将信息技术纳入选考范围,测试方式为以笔试,导致各种模拟测试卷应运而生,但质量良莠不齐,本文结合平时教学中对高中信息技术命题技巧的实践经验,从命题如何体现新课程理念、如何体现三维目标、如何做到规范化命题等几个方面进行了疏理与总结.对命题的方法与技巧也提出了自己的一些观点.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中信息技术选考卷命题技巧实践研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 高中信息技术 选考 命题 新课程 终结性评价
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 2184字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丹亚 1 0 0.0 0.0
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
选考
命题
新课程
终结性评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
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