法学本科学生参与式自主学习探索与实践

• 作者: 周子翔
• 来源期刊: 法制博览
• 学科: 政治法律
• 关键词: 法学本科学生 自主学习 参与式学习 效果
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 社科纵横
• 页码范围: 298
• 页数: 1页
• 分类号: D90-4
• 字数: 1013字
• 语种: 中文

摘要

学生的学习效果和未来发展与老师的教导息息相关,正确合适的教育方法会给学生整体素质的提高带来很大的影响.法学是一门专业性要求很高的学科,法学学生更需要专业教师采取合理的教学方式.目前普遍的教学方式无法激发学生的好奇心,不能满足学生发展需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周子翔		3	0	0.0	0.0