翻转课堂模式在独立学院 大学英语课程教学活动设计中的应用

• 作者: 闫志梅
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 翻转课堂 英语课程 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 校园专区
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 字数: 1665字
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门全球交流的基础语言,目前,被许多的国家所学习,在我国,独立学院大学英语教育的教学模式已经固定多年.在课堂上,老师缺少与同学的互动交流,课堂教学无聊乏味,缺少趣味性,学生无法真正参与到课堂教学活动中来,学生的自主学习能力低下,无法真正培养学生对于英语学习的兴趣.随着信息化时代的到来,英语教学适应时代发展潮流,进行改革,创造新的教育教学模,将传统教育模式转变为翻转课堂模式,提高学生的自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫志梅	长春理工大学光电信息学院	12	1	1.0	1.0