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摘要:
本文在此分析了我国现阶段高校的阅读情况,对阅读推广和学科服务进行了研究型探讨,阐明进行"阅读推广+学科服务"的可行性和必要性,并提供相关可实施意见,加深阅读推广和学科服务的相互合作,以促进高校学生更加积极阅读,提升学生文化修养,提升民族文化水平.
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文献信息
篇名 高校图书馆"阅读推广+学科服务"的互动研究
来源期刊 商情 学科
关键词 高校阅读 高校图书馆 阅读推广 学科服务
年,卷(期) 2017,(52) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 2035字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱建萍 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
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