《钻井液与完井液》多维交互式课堂教学模式的学习效果研究

• 作者: 白杨 胡亚琴
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 多维交互式 课堂教学 学习效果
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 151-152,155
• 页数: 3页
• 字数: 3198字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.04.069

摘要

随着互联网技术的迅猛发展,网络的应用领域日益宽广,当然教育也不例外,而在教育课堂的具体实践上,最鲜明的体现则是"多维交互式课堂"教学模式在日常教学中的应用.本文以多维交互式课堂教学模式的施行理念为起点,细致探究了多维交互式课堂教学模式的基本内涵及作用体现,详细讲解了该模式下的几种发展方略,并结合石油工程专业自身的课业特点和实际教学情况,深入探索了多维交互式课堂教学模式在教学实践中的具体应用,以及所产生的基本学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡亚琴	西南石油大学法学院	12	33	3.0	5.0
2	白杨	西南石油大学石油与天然气工程学院	11	35	3.0	5.0