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独立学院教师自我价值的实现途径探析
独立学院教师自我价值的实现途径探析
作者:
付琳
李哲娆睿
杨雪楠
赵娜
陶丹凝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
独立学院
教师
自我价值
实现途径
摘要:
独立学院作为我国高等教育事业发展的有力补充,在满足人民群众对高层次教育的需求、促进高等教育体制改革等方面起着重要的作用.然而独立学院特殊的办学机制在一定程度上却制约着教师的发展,究其原因,很大程度上在于教师的自我价值难以在独立学院得以实现.本文将从独立学院教师自我价值实现的重要性分析入手,分别从学校角度和教师角度提出实现教师自我价值的途径和方法.
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篇名
独立学院教师自我价值的实现途径探析
来源期刊
未来英才
学科
关键词
独立学院
教师
自我价值
实现途径
年,卷(期)
2017,(13)
所属期刊栏目
高教论坛
研究方向
页码范围
171
页数
1页
分类号
字数
1826字
语种
中文
DOI
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1
付琳
昆明医科大学海源学院
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杨雪楠
昆明医科大学海源学院
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赵娜
昆明医科大学海源学院
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陶丹凝
昆明医科大学海源学院
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李哲娆睿
昆明医科大学海源学院
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独立学院
教师
自我价值
实现途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25602
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