农村中学普及推广器乐教学的思考

• 作者: 谢娟
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 农村中学 课堂器乐 积极参与 体验学习
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 1917字
• 语种: 中文

摘要

《2003至2007年教育振兴行为计划》要求每个学生在通过九年的义务教育之后,至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为丰富他们今后的学习和生活打下基础."《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》,是音乐教育改革的重要环节.《标准》力求体现深化教育改革,全面推进素质教育的基本精神,体现以音乐审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和民族性,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢娟		5	0	0.0	0.0