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摘要:
新教师备新课通常面临两个问题:一是对教材不够熟悉,知识点掌握不够准确,二是对教学大纲?考纲等把握不够准确?对此,做到“三翻”教材?五次熟悉教学内容,把握好“三纲”——教学大纲?考纲?题纲,五大常见问题,备好化学新课?
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文献信息
篇名 新教师如何备好化学新课
来源期刊 读与写 学科
关键词 新课 备课 熟悉教材 把握考纲
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 122-146
页数 25页 分类号
字数 1587字 语种 中文
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