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摘要:
物理是探索规律的科学,重在培养学生探究的素质和创新的精神?教育工作者应从教学实践出发,积极探索教学规律,采取有效的教学方法和手段,努力提高教学质量?
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文献信息
篇名 浅析初中物理教学
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中物理 教学 兴趣 方法
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 115-138
页数 24页 分类号
字数 1891字 语种 中文
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初中物理
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