家园合力,助幼儿顺利度过分离焦虑期

• 作者: 宋杨 赵丹丹
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 分离焦虑 影响因素 家园合力
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 256-257
• 页数: 2页
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应.幼儿分离焦虑的影响因素包括家庭、幼儿自身特点及教师三方面.入园前,教师需做好充分的家访,而家长要帮幼儿做好心理、生活等准备;入园后,教师精神加物质的多方关爱,帮幼儿获得园内生活的良好体验,家长则冷静面对晨送压力,与幼儿巧妙交流.家园合力帮助幼儿度过分离焦虑期.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋杨	黄埔区教育局教研室	2	0	0.0	0.0