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摘要:
“小组合作学习”已成为数学教学中的核心环节?小组合作学习是学习小组为了完成共同的任务,经历动手实践?自主探索和合作交流的过程,有明确分工的相互性学习,在小学数学教学中,开展小组合作学习,能积极地相互支持?配合,特别是面对面的合作性的互动,使所有学生能进行有效地沟通?让学生在轻松?和谐?合作?民主的课堂氛围中主动学习,相互交流?合作竞争?想象创造,既培养了学生的小组合作意识,又培养了主动学习的能力?
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文献信息
篇名 小学数学教学中小组合作学习的探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 小组合作
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 106-127,131
页数 23页 分类号
字数 2150字 语种 中文
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