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摘要:
物理作为一门能够充分锻炼学生能力和激发学生思维的学科,对于学生发挥自己的发散性思维有着重要的作用.这就需要教师要加强教研,对于当前高中物理教学的实际情况有清楚的认识,以便更加有效地开展物理教学,实现学生自主学习能力的提升.
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文献信息
篇名 高中物理课堂如何培养学生的自主学习能力
来源期刊 赤子 学科
关键词 物理课堂 培养 自主学习能力
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 2493字 语种 中文
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1 廖平贵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂
培养
自主学习能力
研究起点
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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